Inklusion - denn es ist normal anders zu sein!

"Es ist normal anders zu sein" - gemeinsam leben und gemeinsam lernen ist ein Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit im Montessori-Kinderhaus. Inklusive Pädagogik ist ein aktueller Ansatz, der auf Vielfalt beruht. Unser Ziel ist es einen barrierefreien Zugang für jedes Kind zum Lernen, Spielen und gemeinsamen Angeboten zu ermöglichen. Inklusion heißt für uns, das Recht aller Kinder auf gemeinsame Bildung und Erziehung zu verwirklichen.

Trotz ihrer Unterschiedlichkeit haben Kinder in unserem Montessori-Kinderhaus eine gleichberechtigte Teilhabe an Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsmöglichkeiten mit vielfältigen Selbstbestimmungsmöglichkeiten.

Diese sind unabhängig davon, ob die Kinder einen Migrationshintergrund haben, durch eine Behinderung eingeschränkt sind oder ob sie durch anderweitige Benachteiligung bisher Einschränkungen erfahren haben. Alle - Kinder, pädagogische Fachkräfte, Eltern, Vorstand und Vereinsmitglieder- tragen dazu bei, dass Inklusion gelingt.

Unser Kinderhaus bietet entsprechend der Betriebserlaubnis vier integrative Plätze für Kinder mit besonderem Förderbedarf an.